cysgjj 发布于2024-03-29 13:33:29 情绪调节 26 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于欣赏花草怎么调节情绪的问题,于是小编就整理了2个相关介绍欣赏花草怎么调节情绪的解答,让我们一起看看吧。
谢谢悟空邀请!
我有一个喜欢养花的女朋友,体验是这样子的,她会花大量的时间去照顾花花草草,每天都要给花浇水,定期一个星期或者一个月给花草施肥、打药。
因为居住在城市没有土地,所以只能在阳台上种,阳台上都种满了很多花草,她从网上购买了很多花盆以及花苗,从花苗买来一直培育到花开花结果,她会觉得非常有收获,都会与我一一分享。
阳台上有这些花草,确实给我们的小屋增添了很多的温暖,女朋友脾气很好,特别温柔,她喜欢种植花草,我非常的支持,而且她特别热爱生活。
希望我和她会一直幸福下去,直到老去,看到的朋友,记得祝福我们哟,谢谢你。
一个热爱花草的人,是一个内心愿意付出的人。花草需要关爱,需要付出时间和心血去关照。
一个热爱花草的人,是一个对生活的美好有着向往和追求的人。看着花蕾,长出来开出花,这是一种大自然界纯粹的美好。
一个热爱花草的人,是有生命力的人。付出的一点一滴的心血,浇水关爱,看着他一点一滴的长出来,内心欣喜。感受生命成长的力量。
感谢官方的邀请,也感谢您的提问,爱养花的花勿缺来回答您!
我男朋友不爱养花,但我是那个爱养花的当事人,爱养到什么程度呢?80多平的家里就一个5平米的阳台,我放了两三百盆花,反正是能放花的地方都放上了,就差摆床头了…自己想象一下那画面吧!
我对象的体验如下:
1、去哪儿?不会又去花市吧?只去转转不买?我才不信呢…
2、又是你的快递,不会又买一堆花盆和花吧?你看看家里还有地方放吗?
3、刚发的工资就没了?你就不能像别的女孩子一样有钱了买点衣服和化妆品吗?就知道买花,能当饭吃还是咋?
4、媳妇,这能不能不放花,我每次走路都很不方便,还有这个地方,放盆花拿东西很碍事…
5、亲爱的,你天天没事看看这盆花,摸摸那朵花不还是那样吗?一看都是一个多小时,你有这时间陪陪我呀…
6、你之前不是爱旅游吗?怎么不去了,养个花还把你养的不敢出门了,哈哈…
7、哎呀,你又捡这瓶瓶罐罐干啥?怎么什么东西都拿回家种花,都成捡垃圾的了…
您好,很高兴回答你的问题。
养花是一种视觉享受、美的享受,使心情变得舒畅、神清气爽。
在室内摆几盆花卉会显得屋里面生机勃勃,是一个不错的选择。
在家里可以盆栽月季、茉莉花、杜鹃等。
1.月季花又称“月月红”,四季开花,花期八月到次年四月,花成大型,由内向外,呈花散形,有浓郁香气,又好看,它的适应能力强,容易养活,可作为盆栽花卉。
2.茉莉花叶色翠绿,给人感觉很生机,非常舒服,有迷人的花香,有着天下第一香的美誉,它是属于酸性土壤的花卉,孕蕾期间多施磷酸二氢钾,磷钾肥就可以,可作为盆栽花卉。
3.杜鹃又名“映山红”“山石榴”,花色繁茂艳丽,美丽灿烂,给人们带来喜悦和祝福,可作为盆栽花卉。
有一个超级养花喜欢的男/女朋友,那就是一道风景,视觉享受、美的享受。
你好,感谢邀请。
喜欢花花草草的人都是很热爱生活的人。有情调,很讲究生活的品质,喜欢养花花草草的人更是很有爱心,很细心,生活中很注意细节的人。尤其会很有耐心,才会把花花草草都照顾的很好。
我想有一个这样的男朋友或者女朋友在身边,一定是特别好的体验,生活也会更有滋有味。清晨起来,都是绿植的草香和满阳台弥漫的花香,一片生机盎然,即使遇到不如意的时候,我想也会很快就走出困境。
所以一定要珍惜,身边的那个他(她)哦。
很高兴能回答你的问题,在我们身边,有不少家长都反应自己的孩子比较胆小。首先我来分析一下造成胆小的原因,1、家长的过度保护,有些家长对孩子的保护过多过细,怕磕了碰了,怕摔了,和孩子形影不离,这会使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。2、心理阴影,就是有些家长会恐吓自己的孩子,比如说你在不听话,我就把你送给坏人,可能会给孩子心理留下阴影。3、怕见陌生人,这是孩子与人交往甚少,所以不知道如何与他人相处。那接下来我们说说如何正确的引导孩子,1、不要过早的给孩子贴上标签,不要当着孩子的面说他胆子小,我们要慢慢的鼓励孩子客服困难,宝宝虽然小,不会说话,可是宝宝很聪明,她只是不会表达,却能听的懂。2、适当的放手,我们要敢于放手让孩子在生活中得到锻炼,不要经常在宝宝面前说,你不行,你还小,不允许,其实家长的一手包办会养成孩子胆小怕事的性格,适当的挫折是孩子成长的路上不可或缺的财富,对胆小的孩子父母要多肯定,多鼓励,少批评。3、我们可以多给宝宝讲些正能量的小故事,可以潜移默化的影响孩子的性格哦。希望我的回答能帮到你哦。
首先,题主是怎么确定宝宝害怕花和植物的?这是个方向性问题,方向不对,努力全废。这个需要题主自己再分析了,抛开真实性,只讨论问题。
每一个行为背后都有相应的心理动机,或许是被植物伤害过,或许是在看或触摸植物的时候,因为其他的***,建立了和植物间的:“恐惧”链接。
我个人认为:不建议带宝宝接触、观看花和植物
美国著名心理学家华生,曾用8个月大的小艾尔伯特做过“恐惧实验”,给孩子放出来白鼠、白兔,当孩子要触摸的时候,就敲出刺耳的声音,直到最后,孩子开始对这些动物恐惧。甚至,延伸对白色的东西恐惧,例如:戴着白胡子的圣诞老人。
不能说艾尔伯特是对兔子和白鼠恐惧,而是刺耳的声音,让艾尔伯特和动物之间建立了恐惧的联系。
那么,你的孩子是否也无意中经历过类似情况,当然不一定是声音,也许是其他方式的联系。
在行为主义学派里,强化物也分为正强化和负强化,华生的实验里,刺耳的声音就是强化物。
关于题主的孩子,可以做负强化,具体操作如下:
1、带孩子在一个他能接受的范围或距离内玩耍,这个范围和距离内要有他害怕的植物或花
2、尽可能的利用玩耍吸引他的注意力
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