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青少年情绪调节培训心得,青少年情绪调节培训心得体会

cysgjj 发布于2024-04-03 18:58:11 情绪调节 30 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于青少年情绪调节培训心得的问题,于是小编就整理了1个相关介绍青少年情绪调节培训心得的解答,让我们一起看看吧。

  1. 儿子上初二,月考考砸了,他说很没面子,做家长的怎么去开导他上进?

儿子上初二,月考考砸了,他说很没面子,做家长怎么开导他上进?

儿子上初二,月考考砸了,他说很没面子,这是很多孩子反应,一是虚荣心作祟,二是严重缺乏挫折教育。下面和大家分享一下我在挫折教育方面的经验和做法。

所谓不如意事十常八九。人的一生不可能总是顺境,挫折教育在人的成长过程中扮演着极其重要的角色。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人,而是那些历经千辛万苦的人,他们在逆境中饱经风霜,越挫越勇,最后才能深刻理解什么叫成功。

青少年情绪调节培训心得,青少年情绪调节培训心得体会
图片来源网络,侵删)

在刚刚结束的2018/2019NBA季后赛火勇大战中,火箭队2:4告负。最关键的第六场比赛,当球队处于逆境最需要核心球员哈登站出来的时候他却迷失了,而飞人乔丹总能在球队最困难的时刻挺身而出。所以说无论哈登顺风球打得多么多么好,也注定他无法和乔丹比肩。

孩子在成长过程中最不缺的就是挫折,如果我们不及时给予他们挫折后的引导,孩子的自信心必然会遭到打击,从而产生挫败感和自卑感。那么我们应该如何引导他们呢?

我们知道,哪怕再小的孩子都有自尊心,比如我家两岁不到的女儿和隔壁孩子打架打输了的时候,总是委屈得不得了。也正因为如此,很多父母总是把孩子的自尊心保护的很好,小心翼翼,生怕伤害到他们。其实孩子的心并不是玻璃做的,适当打击一下,反而能让他们变得更加坚强。

青少年情绪调节培训心得,青少年情绪调节培训心得体会
(图片来源网络,侵删)

李连杰说过,要想***,首先要学会挨打。孩子有好胜心是件好事,说明他有斗志,但是生活中他不可能次次都占上风。如果孩子输了,就要告诉他输了并不丢脸,我们赢得起的同时,更要输得起。

我家熊孩子最擅长的学科是数学,经常在班上考第一,但上次月考数学破天荒地考了个中等名次,他沮丧透顶,一整天都是闷闷不乐。晚上我明确告诉他: “考差了未必是坏事,说明你的学习上存在着诸多问题,沮丧也是正常的,如果不去反思,下次同样还会考砸。”后来他认真总结了原因,这次期中考试数学成绩又恢复了正常。

如果孩子遇到一些困难,不管是学习上的,还是生活上的,我们千万不要急于帮助孩子解决可以教孩子该怎么解决,然后让他们自己去摸索,去解决。

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(图片来源网络,侵删)

有次班上好友过生日,熊孩子没有被邀请去参加生日party,他回来后那个伤心啊。我告诉他: “人家不邀请你肯定事出有因,你在自己身上寻找问题了吗?”这次我故意没有帮他,具体他后来是如何找问题和解决问题的我不知道,但我知道他现在和班上的同学相处得很好。

题主首先应该让孩子正确地面对这次月考的失败,赢得起更要输得起,最重要的是不能输了斗志。这仅仅是一次月考而已,如果只有一蹶不振而没有反思和解决问题,还会在后来的中考高考中考砸。希望我的建议能够帮助到你,祝孩子学习进步!

月考考砸了,认为很没有面子,这是部分孩子的一种常见心理,一般情况下这种心理也很正常。

这种心理一般会导致三种情况:

1,有的孩子考砸了,感觉没面子,会激发出一种不服输的精神,于是开始加倍努力地学习,那么很快他就会进入一种学习的正常轨道,他的成绩也会在经过一番努力之后开始回升,只要他的学习劲头不变,他的成绩也会一直保持一种不错的状态

对于这种孩子,家长就给予鼓励就好。

2,有的孩子考砸了,感觉没面子,会给自己很大压力,这种自我压力会膨胀,就会背负越来越大的包袱,人的精力是有限的,那么由于压力越来越大,他的学习就会往下走,或者是看似很努力,但是学习不专心,效率跟不上,学习成绩也不会有大的起色。

对于这种孩子,家长需要费心思。

(1)首先要接纳孩子的成绩和孩子,家长不要过于纠结于成绩的不好,家长用平常心对待:一次考试只能检测出那些方面需要努力,给自己找出努力的方向,这就是考试的意义,只要是真实的成绩,分数多少都不是什么问题。

2)其次家长引导孩子从成绩中看出自己的优势和劣势,给予接纳和鼓励,能认清接下来自己的学习方向和重点。不断地鼓励只管努力,不用过多在意过去的成绩。

(3)考试考砸了,认为没面子,这种心理充分表现出孩子过分在意他人的眼光,自信心不足,没有建立自己的心理安全感。这样的孩子,做事多受到外力的影响,很多时候是活在他人的眼光下。

面对这种情况家长应该更努力于帮助他建立起自己的自信,和更踏实的生活观

同感,我家小儿也如此。劝人的话,安慰的人心灵鸡汤网络上很多。正能量激励人心的语言百度一下皆是。在这里的话,就不百度***了,这些你和他说一次就行了。然后和平常一样就行

平时应该还怎样。孩子心理就是如此。他有时候把自己的心理话说出来就没事了,就好像我们有什么烦心事就想找人倾诉宣泄完毕后就没事了。

另一方面,学生可能单纯地认为,怕考不好,怕父母批评他,孩子提前表现出如此低姿态,让家长无法批评他,达到他心里的预期目标。也是他的小套路而已。作为家长,适当地表现出一点注意和关注就行了。

详细看一看他出问题的卷子,找错题,分析得不到分的原因。制订出改进问题的方法,将此方法,坚持进行21天,基本就能改善。21天形成一好个习惯。这是科学家研究的结果。

祝你的孩子,学习进步,健康成长!

儿子上初二,月考考砸了,他说很没面子,做家长的怎么去开导他上进?这是一个中学生常见的普遍性问题,笔者结合自己20多年的中学一线教育教学经验和有关最新教育研究理论及方法,从三个方面来谈:

首先、中学生的“面子”问题。初二孩子正处于青春发育关键期,[_a***_]上逐渐趋于成熟,而心理和性格上仍然十分幼稚,生理和心理上的巨大矛盾落差导致青春期烦恼产生,有的孩子甚至会因此走上叛逆道路。爱面子、争强好胜是青春期孩子的显著特征之一,一次微不足道的月考考砸,都有可能让孩子充满失落与失败感,从而一蹶不振;家长要特别关注孩子这个时候的心理健康,要注意多疏导、多鼓励、少批评,积极帮助孩子重拾自信心。

其次、中学生的“成绩”问题。学习是一个渐近积累的过程,在这个过程中,肯定不会一帆风顺,遇到困难、挫折、乃至失败,都是十分正常的。对于每次考试“成绩”,学习战略上要藐视它,学习战术上要重视它;往往“失败是成功之母”,在失败中不断查找自己学习上漏洞和缺陷,及时加以调整与改进,最终才能让学习成绩突飞猛进。月考考砸了,家长要告诉孩子并不一定是坏事,只要自己认真听课、努力学习了,月考考砸反而是好事,能够让孩子及时发现自己现阶段学习上存在的问题,远比发现不了而成为隐患,要好得多!

再者、中学生的“成长”代价。中学生从心理幼稚到心理成熟,从学习成绩较差到学习成绩较好,都是需要付出一定代价的,没有人会随随便便成功!前途是光明的,道路是曲折的,不经历风雨,怎么能见彩虹?在学业的道路上遇到成长的烦恼和学习上的挫折都是常态,要做好迎接各种失败的准备情商(EQ)和逆商(AQ)教育,是家长必备的基本素质和必要技能。孩子月考考砸,只是成长过程中的一次微不足道的小代价,以后还会付出更多更大的代价。

综上所述,笔者认为,孩子的上进心来自于兴趣和成就,两者是挑战困难、奋勇向前的不竭动力!作为家长必须树立科学育儿观,先让自己充满智慧、知识、和能力,才能更好地帮助孩子战胜成长过程中的困扰和学习上的困难,从而积极进取、勇敢前进!

月考考砸不是很正常的一件事儿吗?有必要这么大动干戈?

生活君有孩子,一路走来,从来不在乎成绩,因为那是过去时,无法改变。家长要关心的是孩子的状态,和如何引导!

生活君一贯的做法:直接上干货!

1.状态和过程比结果重要!

一个良好的心态和认真的学习态度,一个积极努力的行为,结果是一定有保证的。如果状态出问题了,即使这次考的不错,下一次还会出问题的。

2.要把初中当成一个整体来看,一次成绩不能说明什么。

打个比方,如果把中考当成奥运会,那么所有的一切都是为了最后的金牌。看看那些奥运冠军的训练就知道怎么做了!

要有计划和节奏!不是每一次都要出成绩,而是要把最好的状态留给最后的决战。当然日常的训练要很刻苦,要出好的成绩,但要有节奏,不能每一次都用尽全力,到了最后很可能反而没劲儿了。

3.初二很关键,是一个分水岭。但不是结果和最后。帮孩子分析哪些是已经掌握的,哪些是有薄弱的,哪些是要加强的,要不要针对性补习,自己能不能找到解决的办法,要不要家长帮忙,孩子自己怎么看,周围的同学考的怎么样,外在的压力大不大,这些才是关键!只有解决了这些,成绩是必然出高的。

4.该如何问成绩才能让孩子容易接受?

问具体的科目,问哪些题目出问题,问该科目的平均成绩和平时考试水平相近的同学情况,问孩子知道如何解决不,问孩子有没有信心改变现状,问老师考试的难度和目的,问这样的成绩在学校和市排名程度,问科课任老师的教学安排……

5.如何让孩子接受这个不好的结果?

认可孩子的努力,告诉她有实力,这次只是失误,认识到知识掌握的不足,调整心态,按照***和节奏稳步走,不能乱了阵脚,从身体从状态到学业掌握,都要以中考为落脚点。往远了看,自然不会在乎一两次的挫折。

6.家长和孩子,不焦虑不大意,认真对待就好。

我是生活君,关注:生活对我说,有不一样的观点等你来交流!

到此,以上就是小编对于青少年情绪调节培训心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于青少年情绪调节培训心得的1点解答对大家有用。

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